健康医疗科技学院2024年新入职教师专题培训系列之专素一体化团队建设
发布时间:2024年11月11日   编辑:罗晓雨   阅读:48

为进一步完善我院新入职教师的培训,不断推动教师能力的全面提升,健康医疗科技学院于11月8日13:00在F3-101成功举办了以“落实TOPCARES一体化应用型人才培养模式——专素一体化团队建设”为主题的培训活动。2024年新入职的专任教师与素质教师参加培训,主讲嘉宾为学院党总支副书记周楚。

周楚书记以提问的方式开始培训,引发了全体教师对我校人才培养模式的思考。她带领教师们学习了东软教育集团总裁温涛《基于TOPCARES-CDIO的一体化人才培养模式探索与实践》一文及《TOPCARES培养指标体系V3.0》。通过系统的讲解东软教育TOPCARES方法学指标体系、标准及模式,进一步强化了教师们对我校教育理念的认知与把握。

紧扣我校高素质应用型人才培养的目标,周楚书记着重阐述了专业教育与素质教育的深度融合,以及专业教师与素质教师在这一过程中的协同作用。培训中,她不仅全面介绍了学院的发展历程、系部建设及素质教师团队的带班情况,还细致分享了基于TOPCARES方法学的素质教育一体化培养体系。

在探讨如何协同构建应用型人才培养体系时,周楚书记从解决思想问题、制度搭建、重点专业建设及难点融合等四个关键维度进行了细致入微的分析。通过分享其他学院在专素一体化团队建设方面的成功案例,以及我院在健康文化节、一系一特色项目、健康大讲堂、班导师制度实施、专素融合促进毕业生就业等方面的实践探索,她生动展现了专素团队深度融合的重要性与显著成效。

此次培训的成功举办,不仅为我院新入职的专任教师与素质教师搭建了一个高效沟通与学习的平台,更使他们对一体化应用型人才培养模式有了更为深刻的认识与理解。我们坚信,通过此次培训的深入交流与探讨,我院将在未来的人才培养工作中更加坚定地贯彻专素一体化理念,不断完善和优化人才培养体系,为社会培养并输送更多具备高素质高质量应用型健康医疗科技人才。

图文;罗晓雨

审核:周楚

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